Schwerpunktschule

Integrativer Unterricht

Die Gutenberg-Schule ist seit dem Schuljahr 2012/2013 Schwerpunktschule. Das bedeutet, dass Kinder mit festgestelltem förderpädagogischem Unterstützungsbedarf gemeinsam mit allen anderen Kindern beschult werden und nicht zwangsläufig eine Förderschule besuchen müssen.

Die Kinder werden gemeinsam im Klassenverband unterrichtet und nach individuellen Förderplänen, ggfs. auch in Einzel- oder Gruppenförderung, gezielt unterstützt. Hierzu arbeiten Grundschul- und Förderschullehrkräfte eng zusammen, wobei die Förderschullehrkraft Beratungsfunktion einnimmt.

Weitere allgemeine Informationen dazu finden Sie auf den Seiten der zuständigen Behörde.